Ảnh minh họa.

Bộ GD&ĐT vừa ban hành hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2012 – 2013, theo đó, với hoạt động thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, GDTX, giáo dục chuyên nghiệp, Bộ GD&ĐT cho biết, trong năm học, đảm bảo ít nhất 12% số giáo viên được thanh tra

Nội dung thanh tra cụ thể là việc thực hiện các quy định chung đối với nhà giáo, việc tuân thủ các hành vi nhà giáo không được làm; chấp hành pháp luật, chấp hành quy chế của ngành ; kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao: thực hiện qui chế chuyên môn; quy chế thi cử; kết quả giảng dạy; thực hiện các nhiệm vụ khác được giao.
Công tác thanh tra chuyên ngành, năm học 2012-2013 với giáo dục mầm non sẽ tập trung thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; việc xây dựng và công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia; chuyển đổi các trường mầm non ngoài công lập sang công lập; việc đảm bảo chất lượng chăm sóc sức khoẻ, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
Đối với Giáo dục phổ thông tập trung thanh tra, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng nghiêm túc, linh hoạt phù hợp với tình hình thực tế địa phương; triển khai Đề án Tiếng Anh ở tiểu học và THCS; điều chỉnh nội dung dạy học; triển khai các giải pháp giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; triển khai Đề án xây dựng trường THPT chuyên; trường PTDTNT; thực hiện phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục giáo dục THCS; xây dựng trường THCS, THPT đạt chuẩn quốc gia.
Đối với GDTX, tập trung kiểm tra, thanh tra việc thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT; các chương trình ngoại ngữ có yếu tố nước ngoài; tổ chức và hoạt động của TTGDTX, TTHTCĐ; việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên; việc ứng dụng CNTT trong quản lý dạy và học.
Đối với giáo dục chuyên nghiệp, ĐH, triển khai công tác thanh tra theo tinh thần phân cấp của Nghị định 115 ; tăng cường thanh tra, kiểm tra đối với các hoạt động thành lập trường, thực hiện cam kết thành lập trường, mở ngành đào tạo, liên kết đào tạo, liên kết đào tạo có yếu tố nước ngoài; việc thực hiện quy chế công khai đối với cơ sở giáo dục; các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo; việc thực hiện quy hoạch và phát triển nguồn nhân lực...
Đối với các Phòng GD&ĐT, tập trung thanh tra việc thực hiện phân cấp theo Nghị định số 115; công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục ; công tác củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học, chống mù chữ và phổ cập THCS; cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học; công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia ; thực hiện kế hoạch giáo dục của các cấp học, ngành học.
Đối với thanh tra hành chính, trong năm học thực hiện thanh tra khoảng 20% số đơn vị trực thuộc Sở.

Nguồn: báo GD&TĐ